Luego de mucho pensar como haría este blog, y de haber dejado dos sin terminar creo tener los conocimientos bases para aprender a utilizar este sistema.
Pues bien, esta misma forma es como los niños deben enfrentar el primer año básico, me explico. Cuando pasan de kinder a el primer año de enseñnza básica se supone que los niños deben estar en el "umbral de aquellos procesos psicolingisticos y cognitivos" que les permitirán emprender un camino exitoso por el aprendizaje del leguaje oral escrito, para luego poder manejarse en en situaciones de mayor complejidad (los cinco factores claves para un exitoso aprendizaje de la lectura y escritura). Y me refiero a aprendizaje (ver palabra cursiva) porque en sí hay un enfasis en lo constructivo, lo funcional y lo interactivo; en donde el proceso es interno, permite que el niño se desenvuelva y aprenda en conextos reales, y todo esto le permita una interacción con todo el medio que lo rodea.
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